Como es muy largo un resumen y el enlace:



Y después de todos estos años, ¿puede resumir qué han averiguado sobre los efectos de los videojuegos de acción en las personas?
"Después de 14 años de investigación de nuestro laboratorio, lo que hemos visto es que jugar a estos videojuegos de acción parece tener un efecto muy positivo en la percepción, las personas ven mejor, tienen una mayor capacidad para ver pequeños detalles, procesan la información visual con menos ruido, tienen mayor capacidad para rotar objetos mentalmente, son mejores en multitarea, tienen mejor memoria a corto plazo... Hay muchas habilidades  que hemos visto que mejoran después de practicar estos juegos, la mayoría en el ámbito de la percepción y la atención. Se centran mejor en lo que están haciendo sin que sus pensamientos se vayan a otra parte, tienen un control de atención muy bueno. En el último trabajo lo que hemos visto es que estos procesos les hacen probablemente mejores a la hora de aprender, son buenos en muchas cosas, pero sobre todo son muy rápidos adaptándose a nuevas tareas. "

http://vozpopuli.com/next/53333-queremos-saber-por-que-los-jugadores-de-videojuegos-de-accion-son-buenos-en-tantas-tareas


Personalmente, y antes de dedicarme a justo lo opuesto en exclusiva, el Football Manager, reflejos rápidos y atender a lo importante quitando lo superfluo, en el lado negativo más impaciencia y molestarme los rodeos y las explicaciones muy detalladas encontrarlas muy molestas, aunque puede que ya estuvieran previamente estos rasgos, la gallina y el huevo y cual fue primero. Y un teclado del portátil con una letra saltada, pensaba que eran más resistentes y no...

Yo debo de ser muy burro porque desde el pacman y el tetris poco más.

El Pacman siempre me aburrío, pero en el Tetris soñaba con las piezas estas que salvaban situaciones complicadas:

No me sorprende...

Estoy por comprarme una consola, 20 años mas tarde

Seguro que jugar al GTA fumando mari juana potencia mis habilidades  cerebrales, disparar fumar y mirar el mapa del juego, al mismo tiempo que robo un coche y hablo con mis amigos en linea con el culo encajado en el sillon, multidisciplinar

Tatsumaru escribió:Como es muy largo un resumen y el enlace:



Y después de todos estos años, ¿puede resumir qué han averiguado sobre los efectos de los videojuegos de acción en las personas?
"Después de 14 años de investigación de nuestro laboratorio, lo que hemos visto es que jugar a estos videojuegos de acción parece tener un efecto muy positivo en la percepción, las personas ven mejor, tienen una mayor capacidad para ver pequeños detalles, procesan la información visual con menos ruido, tienen mayor capacidad para rotar objetos mentalmente, son mejores en multitarea, tienen mejor memoria a corto plazo... Hay muchas habilidades  que hemos visto que mejoran después de practicar estos juegos, la mayoría en el ámbito de la percepción y la atención. Se centran mejor en lo que están haciendo sin que sus pensamientos se vayan a otra parte, tienen un control de atención muy bueno. En el último trabajo lo que hemos visto es que estos procesos les hacen probablemente mejores a la hora de aprender, son buenos en muchas cosas, pero sobre todo son muy rápidos adaptándose a nuevas tareas. "

http://vozpopuli.com/next/53333-queremos-saber-por-que-los-jugadores-de-videojuegos-de-accion-son-buenos-en-tantas-tareas


Personalmente, y antes de dedicarme a justo lo opuesto en exclusiva, el Football Manager, reflejos rápidos y atender a lo importante quitando lo superfluo, en el lado negativo más impaciencia y molestarme los rodeos y las explicaciones muy detalladas encontrarlas muy molestas, aunque puede que ya estuvieran previamente estos rasgos, la gallina y el huevo y cual fue primero. Y un teclado del portátil con una letra saltada, pensaba que eran más resistentes y no...

Esto que decís es clave, porque si bien todo lo que apunta el párrafo del artículo que compartiste es cierto, lo es en el contexto del juego mismo, es decir, todas esas capacidades se acrecientan frente a una motivación similar (otra instancia interactiva)... en las tareas de la vida real claramente no existe el mismo nivel de motivación, ni visual ni lúdico, por ende ninguna de esas virtudes nombradas se aplican, por el contrario, ocurre lo que decís vos en el aspecto negativo.... en especial derivados de la impaciencia, ya que los tiempos son distintos. Este es uno de los factores por los cuales hoy los niños en el aula se aburren más y se distraen más, acostumbrados inclusive a ejercer la multitarea, en el aula se establece exactamente lo opuesto, tiempos lentos, tareas unidireccionales y durante unas cuantas horas.

Pur escribió:

Tatsumaru escribió:Como es muy largo un resumen y el enlace:



Y después de todos estos años, ¿puede resumir qué han averiguado sobre los efectos de los videojuegos de acción en las personas?
"Después de 14 años de investigación de nuestro laboratorio, lo que hemos visto es que jugar a estos videojuegos de acción parece tener un efecto muy positivo en la percepción, las personas ven mejor, tienen una mayor capacidad para ver pequeños detalles, procesan la información visual con menos ruido, tienen mayor capacidad para rotar objetos mentalmente, son mejores en multitarea, tienen mejor memoria a corto plazo... Hay muchas habilidades  que hemos visto que mejoran después de practicar estos juegos, la mayoría en el ámbito de la percepción y la atención. Se centran mejor en lo que están haciendo sin que sus pensamientos se vayan a otra parte, tienen un control de atención muy bueno. En el último trabajo lo que hemos visto es que estos procesos les hacen probablemente mejores a la hora de aprender, son buenos en muchas cosas, pero sobre todo son muy rápidos adaptándose a nuevas tareas. "

http://vozpopuli.com/next/53333-queremos-saber-por-que-los-jugadores-de-videojuegos-de-accion-son-buenos-en-tantas-tareas


Personalmente, y antes de dedicarme a justo lo opuesto en exclusiva, el Football Manager, reflejos rápidos y atender a lo importante quitando lo superfluo, en el lado negativo más impaciencia y molestarme los rodeos y las explicaciones muy detalladas encontrarlas muy molestas, aunque puede que ya estuvieran previamente estos rasgos, la gallina y el huevo y cual fue primero. Y un teclado del portátil con una letra saltada, pensaba que eran más resistentes y no...

Esto que decís es clave, porque si bien todo lo que apunta el párrafo del artículo que compartiste es cierto, lo es en el contexto del juego mismo, es decir, todas esas capacidades se acrecientan frente a una motivación similar (otra instancia interactiva)... en las tareas de la vida real claramente no existe el mismo nivel de motivación, ni visual ni lúdico, por ende ninguna de esas virtudes nombradas se aplican, por el contrario, ocurre lo que decís vos en el aspecto negativo.... en especial derivados de la impaciencia, ya que los tiempos son distintos. Este es uno de los factores por los cuales hoy los niños en el aula se aburren más y se distraen más, acostumbrados inclusive a ejercer la multitarea, en el aula se establece exactamente lo opuesto, tiempos lentos, tareas unidireccionales y durante unas cuantas horas.

Lo de la pizarra contra los medios informáticos, teniendo en cuenta que esto de la tecnología va a más y crecerán casi desde la cuna  con ella habrá que replantear la educación, puede que no se profundice mucho en las materias pero lo de aburrirlos no lo veo de alternativa.

Tatsumaru escribió:

Pur escribió:

Tatsumaru escribió:Como es muy largo un resumen y el enlace:



Y después de todos estos años, ¿puede resumir qué han averiguado sobre los efectos de los videojuegos de acción en las personas?
"Después de 14 años de investigación de nuestro laboratorio, lo que hemos visto es que jugar a estos videojuegos de acción parece tener un efecto muy positivo en la percepción, las personas ven mejor, tienen una mayor capacidad para ver pequeños detalles, procesan la información visual con menos ruido, tienen mayor capacidad para rotar objetos mentalmente, son mejores en multitarea, tienen mejor memoria a corto plazo... Hay muchas habilidades  que hemos visto que mejoran después de practicar estos juegos, la mayoría en el ámbito de la percepción y la atención. Se centran mejor en lo que están haciendo sin que sus pensamientos se vayan a otra parte, tienen un control de atención muy bueno. En el último trabajo lo que hemos visto es que estos procesos les hacen probablemente mejores a la hora de aprender, son buenos en muchas cosas, pero sobre todo son muy rápidos adaptándose a nuevas tareas. "

http://vozpopuli.com/next/53333-queremos-saber-por-que-los-jugadores-de-videojuegos-de-accion-son-buenos-en-tantas-tareas


Personalmente, y antes de dedicarme a justo lo opuesto en exclusiva, el Football Manager, reflejos rápidos y atender a lo importante quitando lo superfluo, en el lado negativo más impaciencia y molestarme los rodeos y las explicaciones muy detalladas encontrarlas muy molestas, aunque puede que ya estuvieran previamente estos rasgos, la gallina y el huevo y cual fue primero. Y un teclado del portátil con una letra saltada, pensaba que eran más resistentes y no...

Esto que decís es clave, porque si bien todo lo que apunta el párrafo del artículo que compartiste es cierto, lo es en el contexto del juego mismo, es decir, todas esas capacidades se acrecientan frente a una motivación similar (otra instancia interactiva)... en las tareas de la vida real claramente no existe el mismo nivel de motivación, ni visual ni lúdico, por ende ninguna de esas virtudes nombradas se aplican, por el contrario, ocurre lo que decís vos en el aspecto negativo.... en especial derivados de la impaciencia, ya que los tiempos son distintos. Este es uno de los factores por los cuales hoy los niños en el aula se aburren más y se distraen más, acostumbrados inclusive a ejercer la multitarea, en el aula se establece exactamente lo opuesto, tiempos lentos, tareas unidireccionales y durante unas cuantas horas.

Lo de la pizarra contra los medios informáticos, teniendo en cuenta que esto de la tecnología va a más y crecerán casi desde la cuna  con ella habrá que replantear la educación, puede que no se profundice mucho en las materias pero lo de aburrirlos no lo veo de alternativa.

Tal cual, hoy (hace unos años) se está debatiendo justamente qué hacer, si adaptar el aula a las nuevas capacidades de los niños (agregando herramientas tecnológicas y modificando ciertos patrones didácticos del siglo XIX), o buscar la forma de ayudar a los niños a que se adapten también a tiempos más lentos (reconociendo las virtudes que esto también posee). Por lo pronto el término medio es lo más conveniente... y también es cierto que nunca llegará a ser el aula un espacio de motivación equiparable a un video juego.

Bueno, lo que si es recomendable es que los profesores no tengan problemas a la hora d manejarse con los ordenadores y los cacharros varios en esa educación intermedia entre tecnología y viejas costumbres....lo mínimo es que no te tengan tanto respeto como maestro si los alumnos te superan en algo tan "fácil".

Si, pero bueno, tampoco hay que temerle a ese "no respeto intelectual" de hecho la mejor manera de enseñar es sin autoridad de cargo (dándole un rol protagonico al conocimiento del alumno). En efecto el nuevo paradigma debe circular en torno a compartir el conocimiento (de la manera más horizontal posible).

Y con respecto a lo otro, las virtudes de los recursos multimediales (video y sonido) a la hora de aprender, están ampliamente demostradas... pero bueno, también sería óptimo que no se perdiera la costumbre de ejercitar la comprensión lectora, en especial porque en la Universidad esa capacidad será muy requerida.

Rhhevoltaire escribió:Estoy por comprarme una consola, 20 años mas tarde

Seguro que jugar al GTA fumando mari juana potencia mis habilidades  cerebrales, disparar fumar y mirar el mapa del juego, al mismo tiempo que robo un coche y hablo con mis amigos en linea con el culo encajado en el sillon, multidisciplinar

 El Gta Vice City tenía mucho...vicio. Y música espectacular, recuerdo un salto por una rampa con el coche (uno de los desafíos) a cámara lenta mientras sonaba esto:

Yo estoy enganchada con el trivial pursuit genus edition deluxe, por supuesto totalmente crackeado



Lástima que todas las preguntas de índole "nacional" son referidas a España (por ende hay algunas respuestas que en mi vida podría saber, salvo que juegue muuuucho jajaja), pero bueno, hay de todo en las diferentes categorías.