Artículo 6. Criterios para la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria y en Bachillerato. Los equipos docentes adoptarán las decisiones relativas a la obtención del título de acuerdo con lo regulado en su caso por las administraciones educativas, de forma colegiada, basándose para el de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria en la adquisición de los objetivos generales establecidos para la etapa y el desarrollo de las competencias, y en el de Bachiller, en la evolución del alumno o alumna en el conjunto de las materias, y su madurez académica en relación con los objetivos del Bachillerato y las competencias correspondientes. La decisión de titulación se adoptará garantizando la adquisición de los objetivos generales de la etapa de manera que permitan al alumno o alumna continuar su itinerario académico y, en consecuencia, no quedará supeditada a la no existencia de materias sin superar para el acceso a ambas titulaciones. En todo caso para la obtención del título de Bachiller será necesaria una calificación media igual o superior a la requerida para la superación de cada materia. Real Decreto-ley 31/2020, de 29 de septiembre
Artículo 6. Criterios para la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria y en Bachillerato. Los equipos docentes adoptarán las decisiones relativas a la obtención del título de acuerdo con lo regulado en su caso por las administraciones educativas, de forma colegiada, basándose para el de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria en la adquisición de los objetivos generales establecidos para la etapa y el desarrollo de las competencias, y en el de Bachiller, en la evolución del alumno o alumna en el conjunto de las materias, y su madurez académica en relación con los objetivos del Bachillerato y las competencias correspondientes. La decisión de titulación se adoptará garantizando la adquisición de los objetivos generales de la etapa de manera que permitan al alumno o alumna continuar su itinerario académico y, en consecuencia, no quedará supeditada a la no existencia de materias sin superar para el acceso a ambas titulaciones. En todo caso para la obtención del título de Bachiller será necesaria una calificación media igual o superior a la requerida para la superación de cada materia. Real Decreto-ley 31/2020, de 29 de septiembre
Gracias por la aclaración y la ayuda, pero sigo pensando que se lo ponen mucho más fácil que a ti o a mí, cuando nos tocó sacar esas titulaciones. Hoy se puede obtener el bachillerato, con una colección de asignaturas pendientes, siempre que den los números medios que tú ha citado.
Séneca escribió:De esa subnormal me espero cualquier estupidez.
No la insultes, pobre mujer, que después llora...
En el fondo daría pena si no fuese la ministra de una del gobierno de una nación que merece algo mejor.
Puedo coincidir en que Irene Montero no tiene nivel para ser ministra, al menos desde mi punto de vista, pero visto lo visto en los últimos años, con un presidente que hablaba de que "los españoles son muy españoles y mucho españoles" creo que el problema es más de fondo. Falta absoluta de nivel en nuestros representantes políticos. Y falta de nivel en el electorado.
Al final resulta que este país es lo que es. Muy probablemente llevamos 40 años de retraso respecto a los países de nuestro entorno. Los 40 años de dictadura fascista y de eliminación, mediante fusilamiento o garrote vil, de todo pensamiento autónomo.
Pues así viene siendo desde hace ya bastante tiempo..
Artículo 6. Criterios para la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria y en Bachillerato. Los equipos docentes adoptarán las decisiones relativas a la obtención del título de acuerdo con lo regulado en su caso por las administraciones educativas, de forma colegiada, basándose para el de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria en la adquisición de los objetivos generales establecidos para la etapa y el desarrollo de las competencias, y en el de Bachiller, en la evolución del alumno o alumna en el conjunto de las materias, y su madurez académica en relación con los objetivos del Bachillerato y las competencias correspondientes. La decisión de titulación se adoptará garantizando la adquisición de los objetivos generales de la etapa de manera que permitan al alumno o alumna continuar su itinerario académico y, en consecuencia, no quedará supeditada a la no existencia de materias sin superar para el acceso a ambas titulaciones. En todo caso para la obtención del título de Bachiller será necesaria una calificación media igual o superior a la requerida para la superación de cada materia. Real Decreto-ley 31/2020, de 29 de septiembre
Gracias por la aclaración y la ayuda, pero sigo pensando que se lo ponen mucho más fácil que a ti o a mí, cuando nos tocó sacar esas titulaciones. Hoy se puede obtener el bachillerato, con una colección de asignaturas pendientes, siempre que den los números medios que tú ha citado.
Te puedes imaginar que de ahí van a salir más tarde los masters tipo Cristina Cifuentes de la universidad del mismo nombre..
Artículo 6. Criterios para la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria y en Bachillerato. Los equipos docentes adoptarán las decisiones relativas a la obtención del título de acuerdo con lo regulado en su caso por las administraciones educativas, de forma colegiada, basándose para el de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria en la adquisición de los objetivos generales establecidos para la etapa y el desarrollo de las competencias, y en el de Bachiller, en la evolución del alumno o alumna en el conjunto de las materias, y su madurez académica en relación con los objetivos del Bachillerato y las competencias correspondientes. La decisión de titulación se adoptará garantizando la adquisición de los objetivos generales de la etapa de manera que permitan al alumno o alumna continuar su itinerario académico y, en consecuencia, no quedará supeditada a la no existencia de materias sin superar para el acceso a ambas titulaciones. En todo caso para la obtención del título de Bachiller será necesaria una calificación media igual o superior a la requerida para la superación de cada materia. Real Decreto-ley 31/2020, de 29 de septiembre
Gracias por la aclaración y la ayuda, pero sigo pensando que se lo ponen mucho más fácil que a ti o a mí, cuando nos tocó sacar esas titulaciones. Hoy se puede obtener el bachillerato, con una colección de asignaturas pendientes, siempre que den los números medios que tú ha citado.
Vuelves a decir algo que no es cierto. Nadie ha salido, ni saldrá del bachillerato con una colección de suspensos. Y me puedo apostar lo que quieras. Bueno, al menos en la pública. No pongo la mano en el fuego de algunas privadas, que regalan los aptos como rosquillas. Fijate que facil es decir que que han aprobado.
Artículo 6. Criterios para la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria y en Bachillerato. Los equipos docentes adoptarán las decisiones relativas a la obtención del título de acuerdo con lo regulado en su caso por las administraciones educativas, de forma colegiada, basándose para el de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria en la adquisición de los objetivos generales establecidos para la etapa y el desarrollo de las competencias, y en el de Bachiller, en la evolución del alumno o alumna en el conjunto de las materias, y su madurez académica en relación con los objetivos del Bachillerato y las competencias correspondientes. La decisión de titulación se adoptará garantizando la adquisición de los objetivos generales de la etapa de manera que permitan al alumno o alumna continuar su itinerario académico y, en consecuencia, no quedará supeditada a la no existencia de materias sin superar para el acceso a ambas titulaciones. En todo caso para la obtención del título de Bachiller será necesaria una calificación media igual o superior a la requerida para la superación de cada materia. Real Decreto-ley 31/2020, de 29 de septiembre
Gracias por la aclaración y la ayuda, pero sigo pensando que se lo ponen mucho más fácil que a ti o a mí, cuando nos tocó sacar esas titulaciones. Hoy se puede obtener el bachillerato, con una colección de asignaturas pendientes, siempre que den los números medios que tú ha citado.
Vuelves a decir algo que no es cierto. Nadie ha salido, ni saldrá del bachillerato con una colección de suspensos. Y me puedo apostar lo que quieras. Bueno, al menos en la pública. No pongo la mano en el fuego de algunas privadas, que regalan los aptos como rosquillas. Fijate que facil es decir que que han aprobado.
Luego vienen los informes PISSA poniendo la educación en España a la altura del betún en ciencias, matemáticas y comprensión lectora, después preguntan como puede ser eso..
Yo solo dire esto, sigamos el ejemplo de estos caballos
Si los caballicos, no quieren saber nada de maricones y gente rara, por algo será, que la naturaleza es muy sabia, así que ya sabéis, si os cruzáis con homorsexuales, transgéneros,, tarvelos y demás gente de dudosa de moral, todos de izquierdas, despreciarles y cruzaros a la otra acera, en el buen setido, este es mi consejo de hoy
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