A pesar de que el debate sobre qué deben aprender hoy en día los niños y niñas en la escuela está abierto, no parece que deba ser lo mismo que lo que aprendimos los que hoy somos mayores. Actualmente tenemos toda la información al alcance y no parece razonable malgastar energías en almacenarla en la memoria y qué hacer con la gran cantidad de información disponible.
En este caso, toma especial relevancia la capacidad de recombinar esta información y de utilizarla de manera creativa. Ganan valor las habilidades a la hora de comunicarse y colaborar para poder responder de manera innovadora. La innovación que hay que cubrir plantea una transformación de mayor profundidad en el sistema educativo para mejorar lo que realmente se necesita aprender.
En este caso, toma especial relevancia la capacidad de recombinar esta información y de utilizarla de manera creativa. Ganan valor las habilidades a la hora de comunicarse y colaborar para poder responder de manera innovadora. La innovación que hay que cubrir plantea una transformación de mayor profundidad en el sistema educativo para mejorar lo que realmente se necesita aprender.
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