Tinajas escribió:




Un informe del BBVA dice que el estudiar da mas rentabilidad que invertir en productos financieros, y que los que terminan la carrera devuelven al estado vía impuestos mas de lo que costo la carrera, por el contrario el fracaso escolar da perdidas a toda la sociedad, hijos, padres, gastos, etc. entonces ¿no seria mas lógico incrementar los gastos en educación en lugar de recortarla.

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¡Pues si! Pero para eso hace falta tener un cerebro normal... y no deformado.

Recordad que la Patronal Española intentaba convencer con otro informe en el que decía que la capacidad intelectual de los jóvenes dependía del poder adquisitivo de sus familias, y que estaba demostrado que los de familia pudiente eran mejores estudiantes que los de familia obrera, con lo cual los segundos estaban condenados al fracaso escolar....Partiendo de esa base, ya vemos quienes quieren que estudien y quienes no.

Por eso, a estudios caros, menos obreros con oportunidades.

Estudiar es adquirir un conocimiento específico en profundidad para luego aplicar ese saber en los espacios sociales de incumbencia.

Luego, todos los argumentos económicos que se le quieran adherir al verbo. Que si no se entiende cuál es la base del término, lejos estamos de reconocer el acceso a la educación como un derecho.

Saludos!.

Yo hablo mejor Ingles y frances que Rajoy,Aznar y sepape juntos...


y no veo yo que me halla salido tan rentable como a ellos...

Tinajas escribió:No solo se trata de especializarse en ingles, es formarse globalmente desde la ESO a la Universidad, y ademas fomentar la cultura no con el fin de entrar en el sistema de trabajo como esclavos, sino para crecer de forma personal y social.

si por supuesto, pero sin un presidente no sabe hablar otros idiomas quien me dice que sabe algo mas...Si yo con unos minimos estudios generales ya tengo mas nivel.

no se que mierda han estudiado estos presidentes.


Y por supuesto que en los colegios deben de enseñar a ser creativos y a razonar.

Prefieren que aprendamos sin cuestinarnos, prefieren que adoptemos los resultado que otros demostraron sin enseñar a demostar nuestros propios logros.

Nos manejan como a productos que se pueden programar para tal o tal profesion o a los cuales se les puede inculcar tal o tal forma de ver el mundo.

Pero quien nos enseña ser nosotros mismos a explotar nuestros talentos ? que profesor de hecho se fija en las particularidades personales de los alumnos para sacar provecho su creatividad ?
Creatividad 0, al contrario todos han de saber lo mismo y demostralo de la misma forma.