"Un niño de 14 años ha sido detenido en Texas después de que la policía confundiera con una bomba un reloj hecho a mano que llevaba al colegio para enseñárselo a sus profesores del Colegio MacArthur, en la localidad de Irving. Las autoridades todavía se plantean presentar cargos contra el adolescente y el colegio lo ha expulsado tres días.
Ahmed es un alumno brillante a quien le encanta todo lo relacionado con la robótica y la electrónica. Su intención era sorprender a uno de sus profesores enseñándole uno de sus últimos "inventos", según él mismo ha explicado al Dallas Morning News.
"En mi anterior colegio iba al club de robótica, pero en Irving ningún profesor sabe todo lo que sé hacer", explicó.
Según el adolescente, tardó solo 20 minutos en preparar el reloj que estaba compuesto por una placa de circuitos y una fuente de alimentación conectados a una pantalla digital.
Su profesor de tecnología quedó complacido con las habilidades de Ahmed pero le aconsejó que "no lo mostrara a los otros profesores".
Pero una maestra se fijó en el reloj cuando el dispositivo sonó en medio de clase y lo requisó. "Realmente parecía un explosivo", se defendió ante los medios la maestra que alertó a las autoridades.
"Yo le dije a todo el mundo que era solamente un reloj digital que yo mismo había hecho, pero insistían en que se trataba de una bomba", relata Ahmed al Dallas Morning News. "Incluso el director me amenazó con expulsarme si no lo reconocía".
Más tarde, Ahmed fue llevado al despacho del director donde fue interrogado por cuatro agentes de policía y finalmente se le esposó y fue llevado a un centro de detención juvenil."
-Explicame por qué has hecho una bomba.
-No es una bomba, es un reloj.
-Explicame por qué has hecho un reloj con aspecto de bomba.
Y así...
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Ahmed es un alumno brillante a quien le encanta todo lo relacionado con la robótica y la electrónica. Su intención era sorprender a uno de sus profesores enseñándole uno de sus últimos "inventos", según él mismo ha explicado al Dallas Morning News.
"En mi anterior colegio iba al club de robótica, pero en Irving ningún profesor sabe todo lo que sé hacer", explicó.
Según el adolescente, tardó solo 20 minutos en preparar el reloj que estaba compuesto por una placa de circuitos y una fuente de alimentación conectados a una pantalla digital.
Su profesor de tecnología quedó complacido con las habilidades de Ahmed pero le aconsejó que "no lo mostrara a los otros profesores".
Pero una maestra se fijó en el reloj cuando el dispositivo sonó en medio de clase y lo requisó. "Realmente parecía un explosivo", se defendió ante los medios la maestra que alertó a las autoridades.
"Yo le dije a todo el mundo que era solamente un reloj digital que yo mismo había hecho, pero insistían en que se trataba de una bomba", relata Ahmed al Dallas Morning News. "Incluso el director me amenazó con expulsarme si no lo reconocía".
Más tarde, Ahmed fue llevado al despacho del director donde fue interrogado por cuatro agentes de policía y finalmente se le esposó y fue llevado a un centro de detención juvenil."
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-No es una bomba, es un reloj.
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