Haya escribió:Tú misma nos has dado la razón. [Tienes que estar registrado y conectado para ver esa imagen]

¿Si yo te cito tampoco verá lo que has puesto puesto que, teoricamente, también estoy en el ignore? [Tienes que estar registrado y conectado para ver esa imagen]

marapez escribió:[Tienes que estar registrado y conectado para ver esa imagen]

Joer maja, pues tu mucho no te esfuerzas en escribir nada, casi todo lo que pones son: o chistecitos, o videos o copy-pastes... así que muy proxelecta no debes ser... [Tienes que estar registrado y conectado para ver esa imagen]

Si, por aquí el que no da "sermones" no se esfuerza en escribir, o escribe mal, o no sabe de que escribe, o pone copypastes, o es "de izquierdas"...Aunque no den sermones ni escriban mal, sepan lo que escriben y no pongan tantos copypaste, siendo solo ciudadanos que quieren expresarse y desean el bien común...

Y es que, todo lo que no sea españolísimo de bandera puesta y gaviota al aire, confunde mucho a algunos... [Tienes que estar registrado y conectado para ver esa imagen]

Eso les pasa a muchos:

RECORTES EN EL SECTOR PÚBLICO
Los sindicatos valencianos convocan 6 jornadas de huelga en educación
La Mesa Sectorial de Educación ha acordado el paro los días 16, 17, 23, 24, 30, 31 de mayo - Rechazan el decreto-ley de recortes salariales del gobierno y los recortes anunciados por el Consell - El día 16 se convoca una manifestación


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Abajo los sindicalistas liberados, es una especie de kaleborroca de despacho. [Tienes que estar registrado y conectado para ver esa imagen]

Madrid, 20 feb (EFE).- Cuarenta organizaciones sindicales y sociales han firmado un manifiesto en defensa del estado de bienestar y los servicios públicos con capacidad para gestionar, entre otras cuestiones, las pensiones, las prestaciones por paro, la sanidad, la educación o la atención a la dependencia.

De acuerdo con los principios que contiene el manifiesto, las entidades firmantes han constituido la Plataforma Social para la Defensa del Estado de Bienestar y los Servicios Públicos con el fin de trasladar a la sociedad un modelo social "basado en la justicia, los valores democráticos y los derechos sociales y laborales".




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Yo me pregunto el porqué no hicieron antes esa Plataforma para defensa del Estado del Bienestar etc... cuando de verdad, los socialistas, se lo estaban cargando...

Eso si que habría sido inculcar a la sociedad valores utiles, no soflamas insolidarias y en contra de los intereses de todos...

MANIFIESTO EN DEFENSA DEL ESTADO DE BIENESTAR SOCIAL
Y DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS.
CON LA SANIDAD Y LA EDUCACIÓN NO SE JUEGA

El Estado del Bienestar tiene su base en la existencia de unos servicios públicos de calidad, universales y accesibles que atienden con eficacia las necesidades de la ciudadanía, sobre la base del principio de igualdad. Por ello, el gasto social destinado a mantener los servicios públicos, es la mejor inversión que los gobiernos pueden hacer para favorecer la salida de la crisis.
Nuestros servicios públicos constituyen uno de los sectores productivos más dinámicos y generadores de empleo del país, son un sector estratégico y de alto valor añadido de la economía española, que concentra conocimiento,
genera igualdad y cohesiona la sociedad en nuestro país.
España no solo no gasta más que otros países de la UE en el sostenimiento del Estado del Bienestar, sino que el gasto está muy por debajo de la media europea. Según datos de EUROSTAT del año 2009, en España, el gasto
social en porcentaje del PIB fue del 25%, mientras que en la UE-15 del 30,3% y en la UE-27 el 29,5%, con una tasa de empleados públicos por debajo de la media de la Unión Europea.
Las decisiones que están adoptando el Gobierno de España y la mayoría de los gobiernos autonómicos de recortar el gasto social, mediante la reducción de las prestaciones, el empeoramiento de las condiciones de trabajo y la destrucción
de empleo público, ponen en riesgo el Estado del Bienestar que es patrimonio de la ciudadanía.
La Plataforma Social en Defensa del Estado de Bienestar y los Servicios Públicos manifestamos a los gobiernos, central y autonómicos, nuestro rechazo al Proyecto de Presupuestos Generales del Estado para 2012, así como al recorte adicional de 10.000 millones en sanidad y educación aprobado por el Consejo de Ministros. Suponen un durísimo recorte en los servicios que debe prestar el Estado a los ciudadanos como Sanidad, Educación, Servicios
Sociales, Atención a la dependencia, Seguridad Ciudadana, Cooperación al Desarrollo, Ayudas para el acceso a la vivienda, Administración de Justicia, etc.

CON LA EDUCACIÓN Y LA SANIDAD NO SE JUEGA

El gasto en estos servicios públicos es parte del gasto social y, a diferencia de lo que afirma el Gobierno, NO SON GRATUITOS. Se financian mediante impuestos, procedentes fundamentalmente de las rentas del trabajo, a los que
contribuye el conjunto de la ciudadanía y constituyen la mejor forma de redistribución social de la riqueza y son una inversión para el presente y el futuro.
Defendemos la gestión pública directa como la mejor fórmula para el acceso universal a los servicios públicos en condiciones de equidad de acceso, tanto en el ámbito rural, como en el urbano, y es garantía de calidad y tutela
del ejercicio efectivo de los derechos subjetivos a la salud, educación, y los servicios sociales.
Denunciamos, por tanto, las políticas de ajuste porque reducen las inversiones públicas y ocasionan un grave deterioro de los servicios públicos básicos y sus consecuencias en la calidad de vida de la ciudadanía, muy especialmente de las mujeres y los sectores más vulnerables de la sociedad, agudizan el retroceso social, obstaculizan la recuperación económica y la generación de empleo de España.
La enseñanza pública ha impulsado el avance de nuestro país y forma parte del contrato social gracias al derecho constitucional a la educación. Los 3.000 millones de euros adicionales recortados por el Gobierno en este ámbito
suponen un retroceso para salir de crisis al masificar las aulas, reducir la educación infantil de 0-3 años, aumentar las ratios de alumnos, la sobrecarga de horas lectivas, la no cobertura de las bajas de los docentes, reducir las
becas, endurecer los requisitos para lograr una ayuda al estudio, congelar la oferta de empleo público, subir las tasas universitarias. Todas y cada una de estas medidas obstaculizan el acceso a la educación y suponen además de
un grave coste social, para las familias y la sociedad en general, el anuncio de una generación desaprovechada.La sanidad pública, es uno de los servicios públicos mejor valorado por los ciudadanos. Los 7.000 millones de euros adicionales recortados por el Gobierno supondrán el incremento de los conciertos privados y de la colaboración público-privada, al tiempo que se seguirán cerrando centros y servicios públicos (ambulatorios, servicios de urgencia nocturnos, camas hospitalarias, equipos diagnósticos y quirófanos especialmente en horario de tarde) y aumentará la privatización de servicios. Opciones que se presentarán como una solución a los problemas de gestión directa del sistema sanitario público.
El Gobierno pretende condenar, con demagogia y sinrazón, a los inmigrantes que viven en España a no acceder a la tarjeta sanitaria, incumpliendo el mandato constitucional de que los poderes públicos garanticen y tutelen la
salud pública para el conjunto de la población. Esta decisión tendrá efectos negativos en la salud pública e incrementará los gastos sanitarios.
Lo más preocupante, en los próximos meses, es el anuncio del Gobierno de una nueva definición de la Cartera Básica de Servicios del Sistema Nacional de Salud, que se dividirá en tres niveles diferenciados: la Cartera común básica de servicios asistenciales, la Cartera común suplementaria y la Cartera común de servicios accesorios, que podrá incorporar un repago según el tramo, mediante el aseguramiento privado o el pago efectivo en el momento de la prestación. Podemos vernos con un sistema dual y romper el principio de solidaridad que tiene nuestro SNS.
Rechazamos la apuesta del Gobierno al plantear formulas de copagos y repagos, porque recaen sobre quienes no tienen la formación técnica suficiente y sobre los que necesitan más protección: los más enfermos y los más mayores. Por primera vez en la democracia 8 millones de pensionistas participarán en el copago farmacéutico y se incrementará la aportación de la mayoría de la ciudadanía. Las consecuencias serán inmediatas y los pensionistas con menos ingresos y dolencias crónicas dejaran de acudir a las consultas de Atención Primaria, aumentando los riesgos para su salud y, consecuentemente, incrementandose los gastos de hospitalización.
Por todo ello, la Plataforma rechaza estos presupuestos y los recortes adicionales en sanidad y educación. Consideramos que el Gobierno está aprovechando la coyuntura actual de crisis, como escusa, para imponer su modelo social. Estas medidas no aportan ahorro a las arcas públicas, además se pierden multitud de puestos de trabajo público estables, por otros temporales y con muy bajos salarios. En el actual contexto económico, social y laboral, es necesario revisar los plazos de cumplimiento de reducción del déficit, de manera que los recortes no impidan la inversión productiva y el mantenimiento del gasto que garantiza la protección social de los ciudadanos.

HAY OTRA MANERA DE SALIR DE LA CRISIS

El mantenimiento y mejora del Estado del Bienestar, garante de la igualdad de oportunidades, la cohesión social, la superación de las desigualdades de origen, la vertebración de toda la sociedad y el progreso individual. Para ello
es necesaria una reforma integral del sistema fiscal.
El incremento y mejora de los servicios públicos de interés general por ser yacimientos de empleo cualificado, fuente de desarrollo económico, creación de empleo, prosperidad y cohesión social.
La Plataforma Social en Defensa del Estado de Bienestar y los Servicios Públicos, compuesta por más de 55 asociaciones, estamos dispuestos a defender el presente y el futuro del Estado del Bienestar, y exigimos al Gobierno que rectifique esta política y acepte otras opciones más justas y equitativas para superar la crisis.
Madrid, 24 de abril de 2012

Exigimos al Gobierno que deje de gobernar con imposiciones y empiece
a escuchar a la ciudadanía.

Hacemos un llamamiento a participar en las manifestaciones convocadas para el próximo día 29. Con el lema “Ya está bien. Quieren acabar con todo.
Con la educación y la sanidad no se juega”.

Y yo me pregunto... ¿si hay otra manera de salir de la crisis? porque todos los años que hemos perdido no se ha hecho? al contrario, porque se ha despilfarrado lo nuestro y lo de varias generaciones de españoles?

Desde la izquierda no hay ni pizca de vergüenza... ni pizca.

marapez escribió:Madrid, 20 feb (EFE).- Cuarenta organizaciones sindicales y sociales han firmado un manifiesto en defensa del estado de bienestar y los servicios públicos con capacidad para gestionar, entre otras cuestiones, las pensiones, las prestaciones por paro, la sanidad, la educación o la atención a la dependencia.

De acuerdo con los principios que contiene el manifiesto, las entidades firmantes han constituido la Plataforma Social para la Defensa del Estado de Bienestar y los Servicios Públicos con el fin de trasladar a la sociedad un modelo social "basado en la justicia, los valores democráticos y los derechos sociales y laborales".

El estado del bienestar de quién???, de los sindicatos???

las pensiones, las prestaciones por paro, la sanidad, la educación o la atención a la dependencia?? Para quién??? para los inmigrantes???

No, con mi dinero no, gracias a los despilfarros del la pesoe, la del melollevo, dineros a oeneges, sanidad gratis para todos los de fuera sin haber cotizado nunca y a la tropa que se traen de sus paises, y encima exigiendo, NO. Nos bajan el sueldo y nos tenemos que pagar los medicamentos otro tanto mas, porque estos quieren mantener el "estado del bienestar" de miles de personas que les dan los mismos derechos que nosotros sólo por poner el pie en España, sin nada a cambio.

NO, NO Y NO. Con mi dinero no.

PAIS DE GILIPOLLAS, Y LOS QUE APOLLAN TODO ESTO SON LELOS.

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Independientemente del caracter político, los sindicatos están en contra de estos recortes. Está claro que solamente las personas que tienen una venda en los ojos que solamente les deja ver el color azul y las gaviotas, no lo ven.

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marapez escribió:[Tienes que estar registrado y conectado para ver esa imagen]

Independientemente del caracter político, los sindicatos están en contra de estos recortes. Está claro que solamente las personas que tienen una venda en los ojos que solamente les deja ver el color azul y las gaviotas, no lo ven.

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Nos ha jodio, claro que están en contra de estos recortes... se les acaba el chollo y el despiporre, y eso duele... ¿por que han estado practicamente callados todos estos años de Gobierno socialista?

Me parece a mi que venda y falta de pilas en el sonotone fueron los que, con la que estaba cayendo, votaron a los socialistas, tanto en 2008 (cuando mintieron descaradamente sobre la crisis) y ahora en 2011, cuando no quisieron ver la ruína en que los que con su apoyo han dejado arruinada a España.

marapez escribió:

Haya escribió:GILIPOLLAS!!

Quien no sepa de que habla, mejor que se calle, y que deje de insultar. [Tienes que estar registrado y conectado para ver esa imagen]

¿Y con éste quoteo que pretendes? ¿insultar a Haya o insultarte a ti misma? ¿ o recordar que para ablandar un poco tu advertencia le advirtieron también a ella y a Newton?

Los profesores valencianos irán a la huelga seis días por los recortes en educación

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marapez escribió:Los profesores valencianos irán a la huelga seis días por los recortes en educación

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Pobres estudiantes valenciano que de verdad quieran estudiar... menos mal que siempre quedarán profesores responsables...

Por cierto... a los profesores sindicalistas liberados no se les quita del suelo el día de huelga ¿verdad?

Ya... [Tienes que estar registrado y conectado para ver esa imagen]

A los liberados del sindicato de la patronal tampoco...Se les dan beneficios, por negociar con España.

¿Y a éste no le culpaban en el PP por el paro?. Pues a él no le quitan la pagita. [Tienes que estar registrado y conectado para ver esa imagen]
Le estarán dando las gracias por dejarles el poder para ellos

Marqués escribió:
¿Y con éste quoteo que pretendes? ¿insultar a Haya o insultarte a ti misma? ¿ o recordar que para ablandar un poco tu advertencia le advirtieron también a ella y a Newton?

La cobardía no da mas de sí, igual que la mente liberada sindical.

Bueno, mira Marqués, los profesores han vivido de puta madre toda la vida, libran todo los puentes, toda las navidades enteras, la semana blanca, dos meses de vacaciones, y ahora se quejan porque les menten unas horas mas de curro, que se aguanten como todos, y que quiten a los liberados sindicales y los pongan a trabajar, sobre todo a la que se pasa el dia en el foro panfletando, pero quien sabe, lo mismo se la termina el chollo.

Se te va a acabar el chollo. [Tienes que estar registrado y conectado para ver esa imagen]

OPINIÓN
¿Realmente es que somos imbéciles?
"Para el señor ministro de Educación, el aumento de niños en un aula sirve para alcanzar el objetivo de que se relacionen y socialicen"

Una de las medidas de recorte económico en el sistema educativo, entre otras, es la de aumentar el número de alumnos que compartirán el espacio de un aula. La ecuación es sencilla: a más alumnos por grupo de clase, menos grupos, a menos grupos menos profesores, y a menos profesores… reducción del gasto. Desde un punto de vista económico la lógica es aplastante: el servicio se sigue realizando pero significativamente abaratado: a eso se le llama eficiencia en la reducción del gasto.

Es cierto que otra cosa es el tema de la calidad del servicio, lo que en este caso definiríamos como la calidad de la enseñanza. ¿Se vería afectada, en alguna medida, la calidad de la enseñanza y de la vida en las aulas por la circunstancia de que se aumente un 20% la ratio de niños y niñas de una clase?

Para el señor ministro de Educación, Cultura y Deportes, Jose Ignacio Wert, el aumento de niños en un aula también sirve para alcanzar el objetivo de que los niños se relacionen y socialicen, con lo cual, lo que en principio podía ser mal interpretada como una medida de ajuste puro y duro –de eficiencia en la reducción del gasto- en realidad no es tal, o al menos, no es sólo tal, sino que su verdadera grandeza política parece consistir en que, aumentar el número de alumnos por grupo, deriva en unas mejores condiciones sociales para optimizar el desarrollo integral de de esos niños y niñas que comparten una clase.

Claro, que no todas las aulas y grupos de clase son iguales… si yo me imagino un aula en un colegio que por sus condiciones y circunstancias recibe a niños y niñas de clase media alta o alta, allí donde el ordenador que dispone cada niño o niña en su casa es mejor incluso que el que puede utilizar en el aula, allí donde no hay graves problemas de integración de inmigrantes, o donde el servicio de apoyo a las escasas necesidades educativas especiales se permite tratamientos y seguimientos individualizados, allí donde lo normal es continuar estudios después de la educación obligatoria… pues lo cierto es que pasar de 23 o 25 alumnos a 30 o 32 probablemente el único efecto que tenga es el de aumentar el trabajo y la atención del profesor, efecto tangencial éste que fácilmente podría soslayarse argumentando que los maestros trabajan poco y que lo que tienen que hacer es trabajar más.

Ahora bien, si me imagino una escuela, una escuela pública pongamos por caso, que recibe a los niños y niñas del barrio o del pueblo donde se encuentra ubicada, allí donde es probable que en un mismo grupo de, por ejemplo, veintitrés alumnos de segundo de primaria, podamos identificar a un par de niños con necesidades educativas especiales, otros tres con problemas de integración debido a la falta de dominio del idioma y cultura de referencia, una niña hiperactiva y un niño con una falta manifiesta de atención a su higiene por parte de su familia… No sé, si me imagino ese grupo de clase, allí donde la maestra trata de poner en juego toda su competencia profesional para establecer las mejores condiciones que permitan el desarrollo integral de los niños y niñas de su clase, un día tras otro trabajando desde la diversidad… el argumento del señor Ministro en referencia a que el aumento de alumnos en un aula sirve para que los niños se relacionen y socialicen, me resulta tan imbécil o falto de razón que en realidad no sé si me molesta más la falta de razón del propio argumento o que el señor ministro, al utilizarlo, llegara a pensar que los que lo escuchamos somos igualmente imbéciles.

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Bueno, sinceramente, creo que el Sr. ministro si que parece serlo... y algunos/as que se creen lo que dice, también.